保孩子高中数学130+的6条秘诀，初中更是小儿科了，我逐字逐句读了3遍，真可谓字字珠玑，尤其是第三、四、五条。这些话不是我说的，也不是网上转的，是高中数学人教版主编的寄语。因为我平时也是这么跟孩子讲的，所以很认同，实践下来效果也非常好，推荐给大家，一字未改。 首先，你想过为什么要学那么多数学吗？高中生应该认真思考这个问题了，其实道理很明显，就是因为数学有用。数学不仅对社会发展和科技进步作用巨大，而且对你个人的发展也很重要，努力学好数学对你的人生幸福意义重大，这个道理在你今后学习、工作和生活中会逐步体会到。 第二，要采用多样化学习方式，高中数学内容的抽象程度提高了，要以更加积极主动的态度、刻苦钻研的精神，采取阅读自学、独立思考、实践探究、合作交流等多种学习方式，才能更好地掌握它，内容越抽象，就越需要静下心来，持之以恒地思考，然后才能有所领悟、有所收获。 第三，注重基础，拾阶而上，数学的特点是逻辑严谨，从概念到性质再到应用环环相扣，前面知识未理解，后续学习就必然会遇上实质性困难，学数学，既没有捷径，也没有灵丹妙药，唯有按数学的方式，按部就班地学，循序渐进地想，在基础知识上下足功夫，才能取得好成效。 第四，按学习规律办事.理解概念、熟练技能和准确表达是数学学习的“三要素”，做好这些的要诀是遵循学习规律，掌握学习节奏.概念是数学的精要所在，必须深刻理解、牢固掌握，因此概念学习要“慢慢来”.例如，函数是贯穿高中数学的一条主线，是重中之重的内容，因为其抽象程度高而成为许多同学的学习难点，在起始阶段圆囵吞枣、贪多求快，就会给后续学习埋下隐患，学好它的秘诀在于慢，慢下来，仔细阅读教科书，用心揣摩每句话，搞懂每个例题，在探究、质疑、反思中逐渐领悟函数的概念及其蕴含的数学思想和方法，并用简明扼要的语言概括出来，从而实现认识的升华，这个过程，貌似慢而实为快，在反复推敲中悟出学习窍门，达到举一反三、触类旁通的效果，进而一通百通，由慢转快，这样的快是真快，是无后顾之忧的快，是充满智慧的快。 第五，重视严格的数学训练，独立完成作业，做作业的目的是：加深理解知识，熟练基本技能；学会思考，培养数学能力；查漏补缺，培养良好的学习习惯，本套书中的习题是精心挑选的，看似不难但寓意深刻，要高度重视.完成作业，独立思考最重要，遇到困难不能轻言放弃，有含金量的数学题往往要绞尽脑汁，一时做不出很正常，如果浅尝辄止，急于“刷题”看答案，这是自欺欺人，受害的是你自己。 最后，学习贵在创新，理解概念、学会证明、领会思想、掌握方法都是必备基础，还要善于发现和提出问题，“凡事问个为什么”，这样才能学会学习，在这套教科书中，我们注重在提问方面做出示范，期望你能“看过问题三百个，不会解题也会问”。
